Studiengangsprofil

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Bauingenieurwesen - Siedlungswasserwirtschaft

Fachhochschule Potsdam

Bachelor

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Übersicht Details Ranking

Info

Short-Facts

Studienfeld(er): Bauingenieurwesen
Startdatum: nur Wintersemester
Regelstudienzeit: 8 Semester
Studienform(en): Duales Studium, Duales Studium, praxisintegrierend
Zulassungsmodus: Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Trägerschaft: öffentlich-rechtlich
Hauptunterrichtssprache: Deutsch

Diese Informationen werden durch Zugriff auf den Hochschulkompass der HRK erzeugt.

Studierende

Anzahl der Studierenden

Geschlechterverhältnis

76 % männlich

24 % weiblich

Studienanfänger:innen pro Jahr

Studienergebnis

Credits insgesamt

210

Regelstudienzeit

8 Semester

Das Studium

Art des Studiengangs

Dualer Studiengang, vollzeit, auch teilzeit möglich, praxisintegrierend

Fachausrichtung

Bauingenieurwesen

Geländeexkursionen

Eine mindestens zweitägige Exkursion.

Weitere Infos

Besonderheiten des Studiengangs

Erwerb theoretischer und methodischer Grundlagenkenntnisse und -fähigkeiten; praktische Anwendung des gewonnenen Wissens, u. a. bei der Abschlussarbeit; angewandte Praxis- und Forschungsprojekte im Rahmen des forschenden Lernens innerhalb der Projektmodule; selbstständige Bearbeitung ingenieurrelevanter Aufgaben in der Praxisphase unter Anwendung des erworbenen fachspezifischen Wissens und mit bedarfsgerechter, eigenständiger Erweiterung dieses Wissens; Vertiefung und Erweiterung des Portfolios der Studierenden im Rahmen der Wahlmodule, auch mit interdisziplinärer Perspektive

Außercurriculare Angebote

Vortragsreihen unter anderem mit der Brandenburgischen Ingenieurkammer bzw. mit der Brandenburgischen Architektenkammer; Grillabende; Sportaktivitäten im Rahmen des Hochschulsportes

Internationale Ausrichtung

Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Nein

Duales Studium

Credits beim Praxispartner

Dualer Studienverlauf: Betreuung Lernorte

enge Verzahnung der Lernorte Hochschule ("Theorie") und Praxisunternehmen ("Praxis") = Transfer; Theorievermittlung gemäß der in der Praxis benötigten Kenntnisse und Fähigkeiten; Praxiserfahrungen unter Anwendung der vermittelten Theorie; Praxisphasen mit praktischer Aufgabenstellung unter Begleitung und mit qualitativem Feedback durch die Hochschule = Austausch; regelmäßige Praxispartnertreffen an der Hochschule zwecks Information und Optimierung

Dualer Studienverlauf: Branchen

Akteuere der Ver- und Entsorgungsbranche: Planer, Errichter, Betreiber, Berater, Ämter/Behörden / Kammern, kommunale Einrichtungen, Fachverbände, ...

Dualer Studienverlauf: Ansprechpersonen

akademische Ansprechperson (z.B. Fachleiter*innen, Studiendekan*innen, Lehrende von Modulen) an der Hochschule; institutionell organisatorische Ansprechperson beim Praxispartner; institutionell fachliche Ansprechperson beim Praxispartner

Dualer Studienverlauf: Outcome-Kontrolle

Outcome monitoring in exchange with the practical partner in terms of joint project reports and reflection

Dualer Studienverlauf: Inhaltliche Verzahnung

Timing of theoretical and practical phases is mandatory fixed

Dualer Studienverlauf: Lehrveranstaltungen

es sind nur dual Studierende im Studiengang

Dualer Studienverlauf: Auswahlverfahren

Studierende werden ausschließlich durch den Praxispartner ausgewählt

Dualer Studienverlauf: Vergütung

Die durchschnittliche monatliche Vergütung lag im vergangenen Wintersemester über dem maximalen Bafög-Betrag

Dualer Studienverlauf: Vertragsmodalitäten

Der Vertrag ist zeitlich begrenzt, beinhaltet jedoch eine Verlängerungsoption; Die Bezahlung erfolgt durchgängig; Es existieren Standards für die Vertragsmodalitäten; Bildungsvertrag-Muster

Der Fachbereich

Dual Studierende

200

Weitere Infos

Besonderheiten in der Lehre im Bachelorstudium

fachbereichsübergreifende und interdisziplinäre Lehrformate wie die Flex-Module und das Interflex-Programm (Stärken der Disziplinen und Fördern der Eigeninitiative); Kooperationen und interdisziplinäre Arbeitsweisen in Lehre und Forschung; Vermittlung von Kenntnissen und Fertigkeiten zu in der Praxis benötigter Fach-Software

Besonderheiten in der Lehre im Masterstudium

Prüfungen im Bachelorstudium

Prüfungen einmal pro Semester zum Ende des Semesters, zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit, zum Ende der vorlesungsfreien Zeit. Prüfungsrelevante Veranstaltungen werden jährlich angeboten.

Prüfungen im Masterstudium

Prüfungen einmal pro Jahr zum Ende des Semesters, zu Beginn der vorlesungsfreien Zeit, zum Ende der vorlesungsfreien Zeit

Orientierungsangebote für Studieninteressierte

Infotag Fachbereich Bauingenieurwesen "Girlsday"

Orientierungsangebote für Studienanfänger:innen

Einführungswoche für Erstsemester

Orientierungsangebote von Unternehmen

Teilnahme der FHP an regionalen Ausbildungsmessen

Besonderheiten in der Internationalen Ausrichtung

regelmäßiger Austausch mit Gastwissenschafter*innen aus Usbekistan auf universitärer Ebene (Delegationen sowohl nach Deutschland, als auch nach Usbekistan)

Häufigste Austauschhochschulen für einen Auslandsaufenthalt

HES-SO University of Applied Science and Arts Western Switzerland, Genf, Schweiz; Budapest University of Technology and Economics, Budapest, Ungarn; FH Joanneum, Graz, Österreich; Cracow University of Technology, Krakau, Polen; Wroclaw University of Science and Technology, Breslau, Polen; Techical University of Kosice, Kosice, Slowakei.

Besonderheiten in der Ausstattung

Labore und Werkstätten (u. a. Baulabor konstruktiver Ingenieurbau, Baustoff-Labor, Labor für Grundbau und Bodenmechanik, Wasserbau-Labor, Asphalt-Labor) mit Ausstattung u. a.: Prüfhalle, Prüfräume, Klimaräume, Prüfrahmen, Prüfmaschinen, mobile Prüfgeräte, Feld- und Laborgeräte zur Bestimmung der Bodencharakteristik, Strömungsgerinne, chemische und biochemische Analysegeräte; Bibliotheksbestand (teilweise gemeinsam mit FB STADT | BAU | KULTUR): ca. 25.000; 35.000 Print-Medien und 4.000 eBooks; Bezug von eMedien als Notionallizenzen; zudem fachspezifisches technisches Regelwerk

Besonderheiten in der Forschung & Entwicklung

Forschungsprojekte in der Profillinie der FHP "Entwerfen-Bauen-Erhalten" u. a.; InNoWest (Verbundprojekt zur Nachhaltigkeit); PHOTECH; KI;learn - neue Medien im konstruktiven Ingenieurbau; WIR!-Bündnis GOLEHM; https://www.fh-potsdam.de/hochschule-karriere/profil/profillinie-gebauter-raum-entwerfen-bauen-erhalten

Besonderheiten in der Förderung wissenschaftlichen Nachwuchses

Möglichkeit in wissenschaftlichen Förderprogrammen zu promovieren (z.B. DFG_Forschergruppe, Graduiertenkolleg, SFB, etc.) ist vorhanden ; Programm P3Dual; Besuch einschlägiger Konferenzen wird aktiv gefördert; Karrierebedingungen: adäquate Entlohnung und Ausstattung ist gegeben; Chancengleichheit, Vereinbarkeit von Beruf und Familie sind gegeben; Lehrtätigkeit für Promovierende auch ohne Lehrverpflichtung möglich; temporäre (anteilige) MA-Stelle für Forschungsanbahnung; Programm P3Dual zur Förderung von Promotionen bzw. Post-Docs; Durchführung kooperativer Promotionsvorhaben mit Universitäten; im Master: Forschungstrack

Unterstützung von Unternehmensgründungen

Unterstützung der Unternehmensgründung durch Prof. Enrico Sass und sein Team mit Programmen und Projekten wie EXIST, Work@Heart; zur Gründungsberatung und Coaching (https://www.fh-potsdam.de/campus-services/entrepreneurship-school-gruendungsservice-berufseinstieg/gruendungsberatung-coaching) sowie zur Gründungsförderung und Finanzierung (https://www.fh-potsdam.de/campus-services/entrepreneurship-school-gruendungsservice-berufseinstieg/gruendungsfoerderung-finanzierung)

Sonstige Besonderheiten

Gründung und Wirkung des Instituts für Bauforschung und Bauerhaltung (IBB) zur Förderung der Nachhaltigkeit im Baubereich, u. a. Symposium 2024 https://www.fh-potsdam.de/hochschule-karriere/organisation/wissenschaftliche-einrichtungen/institut-bauforschung-und-bauerhaltung-ibb; Erstellung und regelmäßige Aktualisierung Gleichstellungskonzept und Gleichstellungsbericht der FHP

Weitere Informationen zur Forschung

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Informationen zu Zulassungsbeschränkungen

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Website der Fachschaft

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Online-Bewerbung

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Rankingergebnisse für den Standort Potsdam

Diese Daten stammen vom CHE-Ranking, Deutschlands größtem Hochschulranking.

Überblick Studierendenurteile

Allgemeine Studiensituation

Wie zufrieden sind die Studierenden mit der Gesamtsituation?

Studienorganisation

Wie gut funktioniert der Zugang zu Lehrveranstaltungen? Können Pflichtveranstaltungen ohne Überschneidungen besucht werden?

Die dargestellten Ergebnisse beziehen sich auf Bewertungen von 29 Studierenden der Studiengänge Bauingenieurwesen dual (B.Eng.), Infrastruktursysteme dual (B.Eng.) und Siedlungswasserwirtschaft dual (B.Eng.).